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전북문화예술교육 자원지도
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전북특별자치도 문화예술교육 자원지도
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도내 문화예술교육 분야의 기관 및 단체 관련 정보를 파악할 수 있습니다
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#전주
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군산
가족
FUN한 음악가족
- 오하나 예술공간의 강사들은 문화 예술교육을 더욱더 가깝게 전달하기 위하여 매주 1회 이상의 회의를 통해 교육 프로그램개발과 활동 방향에 대해 논의하였습니다. 또래간의 소통을 목표로 하는 프로그램은 자주 접할 수 있지만, 가족들이 함께 소통할 수 있는 문화교육은 사실 전무한 상황입니다. 가족이 문화로 소통하고 이해는 부분은 삶의 질을 향상시키고 문화적 시민으로 자립하는 가장 중요한 부분이라 생각합니다. 오하나 예술공간이 가지고 있는 음악 특화의 부분과 연결하여 가족이 음악교육 활동을 통해 서로를 알아가고 음악적 성취감을 경험하는 프로그램을 진행하며 건전하고 건강한 여가 문화조성을 목표로 합니다. 문화 예술교육은 즐거움을 통한 배움이 동반되어야 한다고 생각합니다. 과정을 통해 즐거움을 경험하고 그 경험이 바탕이 되어 성장하고 그것이 다시 나누어지는 과정의 반복이 예술교육의 근본이라 생각합니다.
분야 :
음악
단체 :
오하나 예술공간
주소 :
전북 군산시 청소년회관로 76
URL :
전주
학생
CREATIVE PROJECT X
청소년들이 주체적이고 자율적으로 협동을 통해 자신들의 음악을 창작하고 그 창작물을 가시적 결과물로 제시, 궁극의 성취감을 얻음으로서 현재 진행 중인 음악활동과 자아의 정체성에 대해 긍정적으로 고찰하고 비전을 세울 수 있는 계기의 필요성 콘텐츠 개발이 부족한 지역의 청소년음악 인프라의 창작활성화거점조성을 통한 창작기반 강화 활발히 활동하고 있는 청소년밴드의 음악적 고민을 전문 뮤지션들과 공유하고 비전을 실질적으로 모색할 수 있는 창조적 앨범프로젝트의 필요성 지역 내의 많은 수를 차지하는 청소년밴드의 창의적 음악역량을 강화하고 지역 내 인디뮤지션과의 교류 및 활성화 음악에 관심과 열의가 있는 전라북도 소재 중, 고등학생 청소년이 음악을 통해서 자신을 발견하고 관심사가 같은 친구를 만나고 세상을 향해서 한발 딛을 수 있는 계기
분야 :
음악
단체 :
사단법인아이엠
주소 :
전북 전주시 완산구 현무1길 31-5
URL :
k250073@hanmail.net
전주
학생
힐링뮤직버스
코로나 19 장기화에 따라 이제 온라인 교육이 일상입니다. 온라인 교육은 시 공간을 초월해 언제 어디서든 교육을 받을 수 있다는 장점이 있습니다. 메타버스는 가상 초월을 뜻하는 메타(Meta)와 세계를 의미하는 유니버스(Universe)를 합친 말로 가상 세계를 뜻합니다. 가상공간에 익숙한 청소년들에게 본인들이 연주할 악기 소개와 연주법을 동영상으로 시청 하고 가상공간에서의 본인이 연주할 곡을 동영상과 함께 재생하고 다른 참가자의 연주를 감상할 수 있는 경험을 할 수 있습니다. 학생들에게는 새로운 IT 세계 경험이라 흥미롭고 악기연주 교육까지 받는다면 흥미도 자연스럽게 갖고 새로운 시도를 통한 아이들의 다양한 체험의 기회를 제공할 수 있도록 할 수 있습니다.
분야 :
음악
단체 :
릴피스
주소 :
전북 전주시 덕진구 추탄로 63 루벤스@ 상가 101호
URL :
pydpydpyd@hanamail.net
익산
학생
음악재능발견프로젝트 DDGO
음악 재능 발견 프로젝트_DDGo(Discovery Development go forward, DDGo)는 아동들에게 있어 가장 자연스러운 놀이를 통해 음악적 개념과 다양한 체험, 창작 활동들로 구성된 과정중심의 교육으로 음악(예술) 재능을 발견(Discovery)하고 그것을 발전(Development)시켜 나아가(Go forward)스스로 잠재된 예술성을 발견하고 감성과 창의력을 키울 수 있는 교육프로그램입니다. - 예술적 경험에 참여하는 것만으로도 삶의 변화가 시작될 수 있다는 믿음으로 나무가 될 아이들에게 자존감, 감수성, 예술성, 공동체의식을 심어주고 싶은 마음을 모아 놀이교육 프로그램을 기획하고자 한다. - 삶의 방식 속의 리듬과 박자를 상호 소통 관계인 인간관계에 적용하여 질서, 배려, 협동 등 또래간의 공동체 의식과 어울림을 음악놀이로 이끌어 내고자 한다.
분야 :
음악
단체 :
가온스토리클래식
주소 :
전북 익산시 동서로 45길, 41-23
URL :
kang4j@naver.com
김제
학생
친구들과 함께 만드는 피아노트리오
아이들에게 토요문화 학교를 통해 쉽게 음악에 다가갈 수 있고 누구나 쉽게 피아노를 배움으로서 정서적 안정감을 주고 자신감 향상과 음악을 즐기는 환경을 만들어 주고자 합니다.
분야 :
음악
단체 :
협동조합 더클래식
주소 :
전북 김제시 금성로 88
URL :
jkh00756@naver.com
전주
학생
타악기와 함께 떠나는 소리여행
아동청소년(주 교육대상)으로 하여금 다양한 문화권에서 쓰이는 타악기를 연주하고 활용하여 리듬을 창작함으로서 음악에 대한 접근성을 높이면서 감상교육, 기능교육, 창작교육의 요소들을 고르게 담아 교육대상이 예술하며 사는 삶으로 나아가도록 돕는 역할을 하고자 함.
분야 :
음악
단체 :
치 다
주소 :
전북 전주시 완산구 태진로 15-14
URL :
chi-da@naver.com
완주
학생
화산소리
문화소외지역 화산에서 앙상블 활동을 기반으로 하여 청소년의 일상에 예술이 스며드는 기반을 마련, 삶을 바라보는 다양한 시선을 향유하고자한다.
분야 :
음악
단체 :
소리·점·빵
주소 :
전북 완주군 화산면 화산로 830-14
URL :
minkyong.kim75@gmail.com
익산
학생
전주 글꽃이 피었습니다.
전주의 가치와 철학이 담겨있는 전주의 인쇄문화여행, 그리고 우리 아이들이 담아내는 문화예술 콘텐츠를 활용하여 아동 청소년들의 배움∙성장의 소재로 활용하고자 한다. 기록문화를 꽃 피웠던 전주에 대해 그 가치를 되새겨서 역사적인 가치를 알아가고, 전통문화체험들을 통해서 문화와 소통하며 전주출판문화의 정체성을 확립하여 그 맥(脈)을 이어나갈 수 있도록 한다. - 현대기기와 전통문화예술의 만남 1. 시간의 테마 다양한 콘텐츠의 음향에 대해 관심과 흥미를 갖게 하고, 음향제작에 직접 참여하여 모방이 창작으로 이어짐을 지켜보고 다양한 활동들의 재료를 담아 아이들 스스로 즐거워할 수 있는 시간이 되게 한다. 이를 통해 형성된 자신의 가치가 스스로 만들어가는 앞으로의 시간 속에서 새겨질 수 있도록 한다. 온택트시대에서 언택트시대에 살고 있는 현재의 우리아이들이 자주 접하는 온라인으로 소통하는 것을 즐기는 만큼 우리가 쉽게 접하고 있는 기기를 가지고 같이 협업하며 창작물을 만들어낼 수 있는 작업과 함께 이 작업이 그저 놀이로만 끝나는 것이 아니고 다양한 작품을 이용하여 나만의 영상을 만들어내는 문화예술작업으로 예술가들과 같이 작품을 만들어내는 시간을 갖는다. 2. 기록문화의 테마 ‘완판본’은 옛 전주 명칭인 ‘완산’을 딴 조선후기 전라북도 전주에서 출판한 방각본이다. 방각본은 조선 시대에 사가에서 판매할 목적으로 필사본(직접 붓으로 쓴 책)으로 간행되었던 책으로, 즉 조선 후기에 상인들에 의해 목판으로 인쇄되던 도서를 일컫는다. 판각한 지역에 따라 경판본(서울에서 판각한 책), 완판본(전주 지역에서 판각한 책), 안성판본(안성 지역에서 판각한 책)으로 나누어지며, 1846년 무렵부터 출판되어 현재 57종의 작품이 전한다. 조선 시대 소설의 가치가 높아지고 유행이 되면서 그 수요도 증가하였고, 전문적으로 책을 판각하여 판매하는 방각본은 서울에서 비롯되었으나 지방(완판본, 안성판본)에서 먼저 성행을 했는데 방각본을 구하는 것이 비교적 어려웠던 것에서 원인을 찾을 수 있다. 방각본에는 천자문, 명심보감, 옥편, 사서심경 등 유학서 까지 다양한 종류가 있으며 서민들 사이에서 소설류가 특히 인기가 있었다. 전주의 완판본은 그 시대에 전주의 기록의 생산과 유통의 중심지로 자리잡을 수 있었으며, 우리가 지켜야 할 문화유산임을 되새기며 내가 살고 있는 전주에 대한 문화적 가치를 알리고 우리것에 대한 자부심과 문화적 자긍심을 높이는 시간을 만들어가고자 한다. 전주의 가치와 철학이 담겨있는 전주의 인쇄문화여행, 그리고 우리 아이들이 담아내는 문화예술 콘텐츠를 활용하여 아동 청소년들의 배움∙성장의 소재로 활용하고자 한다. 기록문화를 꽃 피웠던 전주에 대해 그 가치를 되새겨서 역사적인 가치를 알아가고, 전통문화체험들을 통해서 문화와 소통하며 전주출판문화의 정체성을 확립하여 그 맥(脈)을 이어나갈 수 있도록 한다. 3. 한글테마 세계적으로도 인정한 우리나라 한글의 우수성과 온라인에서 활용할 수 있는 전주완판본체를 활용하여 우리 한글에 대한 아름다움을 표현해보는 시간을 갖는다. 문화예술의 교육과정 속에서 만들어지는 활용으로 아이들의 생각과 관점이 더 넓어지고 더 따뜻해질 수 있도록 하고자 한다.
분야 :
음악
단체 :
(사)가람통합예술교육연구소
주소 :
전북 익산시 동서로 45길, 41-23
URL :
kang4j@naver.com
군산
장애인
한 박자의 한 걸음, 한 음의 한 소리2
수혜를 받지 못하는 삼각지대에 있는 발달장애인과 그의 가족들을 위한 모임을 새로 만들어서 정기적인 만남을 통해 그 시간만이라도 즐거움을 주고 싶다는 생각이 들었습니다. 학교의 교감 선생님을 찾아가 매주 1회라도 건전하고 편안한 음과 리듬이 있는 ‘음악’이라는 예술장르로 잠시나마 휴식과 쉼을 마련해 드리고 싶다는 의지를 표하며 발달장애대안학교산돌학교의 소속 학생들과 그들의 가족을 구성으로 하여 진행함에 있어 컨소시엄으로 협업해주시길 제안하였습니다. 학습장소로는 발달장애인들과 가족들이 이동과 접근하기 수월한 발달장애대안학교산돌학교 내에 있는 음악실로 정하였고 혹시나 발생되어질 안전사고와 그의 대처에 즉각적인 도움을 주실 전문 특수교사 복지사님들의 보호아래 수업이 진행되도록 돕겠다고 약속해주셨습니다. 학습자의 특성상 습득력과 이해력에 편차가 심하고 인지력, 소근육 강직도에 따라 악기를 원활하게 연주하기엔 30차시 내외의 수업은 턱없이 부족한 시간이고 본 사업의 취지 역시 악기 연주 학습만을 하기위한 수업이 아니므로 여러 악기도 만지고, 노래 합창도 하고, 몸이 악기가 되는 바디퍼커션 활동을 통해 온몸으로 음악을 만나 감각을 깨우는 지속적인 프로그램으로 22년도에도 연계되고자 이번 2022년 지역특성화 지원사업에도 지원하게 되었습니다. 정리하자면 발달장애인과 가족들은 문화예술에 대한 욕구 및 문화예술이 그들에게 미치는 강점과 중요성에 비해 문화예술을 누리고 향유하는 데는 제약을 가지고 있는 것이 현실이며 이러한 어려움을 가지고 있는 발달장애인에게 문화예술의 한 분야인 악기연주의 기회를 제공함으로써 악기연주를 통한 소근육의 발달과 정서적 안정이라는 소극적 성과를 넘어 생의 전반에 있어서 여가시간을 유의미하게 지낼 수 있다는 광의의 성과를 통해 결국은 삶의 질이 향상되어지는 큰 목적으로 이룰 수 있겠습니다.
분야 :
음악
단체 :
문화예술교육연구소 보물상자
주소 :
전북 군산시 월명안길1
URL :
blueye9@hanmail.net
완주
장애인
다 같이 돌자 동네 세 바퀴
-사업의 지속성과 연관성을 통한 문화예술 활동 재생산 역량강화 -정신장애인들의 문화예술활동 향유기회제공 및 생산자 기반 마련 -정신장애인들의 문화예술 잠재력 개발 및 표현 -정신장애인들의 사회복귀 역량강화 -정신장애인 문화예술교육 콘텐츠 개발 및 인프라 구축 -문화예술교육 활동을 통안 지역의 역사, 인물, 이야기 발굴
분야 :
음악
단체 :
사단법인문화예술동행
주소 :
전북 완주군 상관면 신리로 61
URL :
yms820@hanmail.net
완주
주민
인문학 연계 문화예술교육
지역민들의 문화예술교육 향유 지원 확대 재고
분야 :
음악
단체 :
예술컴퍼니비상
주소 :
전북 완주군 삼례읍 삼례나들목로 338-33
URL :
whengh3788@naver.net
완주
가족
문화예술교육 인큐베이팅
지역민들의 문화예술교육 향유 지원 확대 재고
분야 :
음악
단체 :
완주필하모닉오케스트라
주소 :
전북 완주군 삼례읍 삼례리 182
URL :
cdh6918@hanmail.net
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